Smarte Technik trifft kluge Köpfe
Das ist der Titel eines innovativen MINT-Planspiels, das von der Initiative Junger Forscherinnen und Forscher ijf e.V. entwickelt wird.
Dort konzipiert man Projekte, Planspiele und Experimente mit Bezug zu MINT-Fächern und Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Anschließend geht es damit an die Schulen. Diese Projekte machen Kinder und Jugendliche neugierig, interessieren für MINT-Berufe,
sensibilisieren, schaffen Bewusstsein und regen zu verantwortungsbewusstem Handeln an.
Unser Seminar ist mit der Initiative junger Forscherinnen und Forscher gemeinsam mit vielen anderen regionalen Bildungsträgern in
Heilbronn und Umgebung im Rahmen der Zukunftsallianz MINT-Region Heilbronn vernetzt. Daraus entwickeln sich auch konkrete Projekte der
Zusammenarbeit - bereits im letzten Jahr war die ijf in der Modulwoche mit einem Workshop zu Zukunftsthemen zu Gast im Seminar.
Das neue, noch in der Pilotierungsphase befindliche Planspiel, das Smart-Home-Technik mit Nachhaltigkeitsüberlegungen
zusammenbringt, wurde nun gemeinsam mit Referendarinnen und Referendaren der Fächer Chemie und Physik sowie ihren Fachleitern am
Seminar Heilbronn getestet und optimiert. Dabei schlüpften die Teilnehmer in die Schülerrolle, waren selbst mit Begeisterung
dabei und gaben dann wertvolles Feedback, sowohl inhaltlich in Bezug auf die Fachlichkeit und Altersangemessenheit des Materials als auch
methodisch und gestalterisch.
Die Themen sind vielgestaltig und dem Alltag entlehnt: Wie könnte ein intelligenter Kühlschrank funktionieren? Was kann ich beim
Lebensmittelkauf beachten? Welche Rolle spielt Kunststoff in unserem Leben , und was hat es mit Mikroplastik auf sich? Wie wasche ich
umweltbewusst? Wieviel Energie wird eigentlich benötigt, wenn ich auf dem Smartphone einen Film schaue? Ist es ein Unterschied, ob ich
wLAN oder mobile Daten benutze? Wie wirkt eigentlich Kohlenstoffdioxid in der Atmosphäre? ... Und das ganze Themenfeld wird
spielerisch, experimentell, zum Teil wettkampfmäßig, arbeitsteilig und im Team ganz praktisch durchgespielt.
So profitieren beide Seiten davon - Seminar und ijf. Unsere jungen Referendarinnen und Referendare erhalten Impulse zur Gestaltung von
vernetzten Lernumgebungen außerhalb das Fachunterrichts und entwickeln ihre Reflexionsfähigkeit. Vielleicht entwickelt sich
daraus für einige von Ihnen auch eine Idee für ein Projekt im Rahmen unseres Ergänzungsangebots "Wir gestalten
Zukunft".
Und die ijf nimmt viele wirklich wertvolle Tipps zur fachlcihen und methodischen Optimierung ihres Planspiels mit.
Gerne wieder.
