Personalisiertes Lehren und Lernen in Lernlandschaften

Zielgruppe /

Voraussetzungen

Der Kurs ist offen für Referendarinnen und Referendare aller Fächer und Fachkombinationen

Ziele

Grundqualifizierung in den Bereichen personalisiertes, individuelles und kooperatives Lernen
Grundkenntnisse Lerncoaching
Impulse für einen möglichen Einsatz in einer Gemeinschaftsschule

Inhalte

Schulreformen als Antwort auf gesellschaftliche Disparitäten
Gemeinschaftsschule als Einsatzort gymnasialer Lehrkräfte
Lernen aus pädagogisch-psychologischer und neurowissenschaftlicher Perspektive (Emotion, Motivation, Gedächtnis …)
Die Rolle der Lehrkraft
Unterrichtskonzepte zum Umgang mit Heterogenität (auch: Flipped Learning)
Lernlandschaften und ihre Instrumente
Lerncoaching
Auswertung eigener Hospitationserfahrungen

Termine / Organisation

Umfang: 6 Blöcke zu je 4 Schulstunden

Termine: Mittwoch, 14.30 - 17.00 Uhr, am 22.03., 29.03., 19.04., 26.04., 17.05., 24.05.2023

Die Hospitation an einer Gemeinschaftsschule erfolgt im Zeitraum vom 08.-12.05.2023.

Dozentinnen

OStR Mathias Eiberger und Prof’in Martina Kraut

Abschluss / Qualifikation / Bescheinigung

Die Teilnahme an einer Exkursion an einer Gemeinschaftsschule ist wesentlicher Pflichtbestandteil des Kurses.

Bescheinigung nach regelmäßiger Teilnahme